viernes, 27 de marzo de 2020

COMPONENTE GRADO 6º

                                             SEMANA 9 DEL 20 AL 24 DE ABRIL

 *TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 
https://drive.google.com/file/d/1EFnVdn2t4yLht-G1iVfLwN_0UzZnb0VZ/view?usp=sharing
                             


Evidencia de aprendizaje: Aplica los conceptos de desplazamiento, rapidez, velocidad y aceleración en la solución de ejercicios de la vida cotidiana.

                                               SEMANA 10 DEL 27 AL 30 DE ABRIL

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 
https://drive.google.com/file/d/1oYw9Z3UULjp5Nd8OCzqSxuiA4h42lBK8/view?usp=sharing


Evidencia de aprendizaje: Diferencia entre movimiento uniforme rectilíneo y movimiento uniforme rectilíneo acelerado.

                                             SEMANA 11 DEL 04 AL 08 DE MAYO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce los conceptos de fuerza y trabajo y los aplica en ejercicios de la vida diaria.
                                         
                                         SEMANA 12 DEL 11 AL 15 DE MAYO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 

Evidencia de aprendizaje: Diferencia una sustancia pura, un elemento, un compuesto y una mezcla.

                                SEMANA 13 DEL 18 AL 22 DE MAYO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 
Comprensión lectora: "Una fiesta muy elemental".

Evidencia de aprendizaje: Representación de modelos de átomos y moléculas.

                             SEMANA 14 DEL 26 AL 29 DE MAYO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce algunos métodos de separación de mezclas.


                       SEMANA 15 DEL 01 AL 05 DE JUNIO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce las fuentes de energía.

                     
                       SEMANA 16 DEL 08 AL 12 DE JUNIO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce el paso de la energía entre los organismos de un ecosistema.


                                 SEMANA 17 DEL 15 AL 19 DE JUNIO

Evidencia de aprendizaje: Reconoce La importancia de la energía en el universo.

  
                                SEMANA 18 DEL 23 AL 26 DE JUNIO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce los cambios de la tabla periódica a través del tiempo.

https://drive.google.com/file/d/1xZzEtmmssXZ-IpdXt-hRLMrZsjcOv4dq/view?usp=sharing


                       SEMANA 19 DEL 30 DE JUNIO AL 03 DE JULIO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la tabla periódica de los elementos químicos como una disposición de estos teniendo en cuenta características específicas.

https://drive.google.com/file/d/1SxnbKfsEcrABwS-4pMsQt95IpE2ENZ4r/view?

usp=sharing


                         SEMANA 20 DEL 06 AL 10 DE JULIO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la Importancia de los elementos químicos en los seres humanos.

                                SEMANA 21 DEL 21 AL 24 DE JULIO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 

Evidencia de aprendizaje:Reconoce las Fórmulas químicas de los compuestos más usados en la vida diaria.

https://drive.google.com/file/d/1Fz7_-0w_cui8QQpO-EYJ7PftnIEmxJbx/view?usp=sharing

                               SEMANA 22  DEL 27 AL 31 DE JULIO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 

Evidencia de aprendizaje:Reconoce las principales Características del agua.

https://drive.google.com/file/d/1_4Cgtq4J4WY-DXr-rK8r35zUC6hOq2LK/view?usp=sharing

                              SEMANA 23  DEL 03 AL 07 DE AGOSTO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 

Evidencia de aprendizaje:Reconoce los estados en que se presenta el agua en la naturaleza.

https://drive.google.com/file/d/1hIaFTOgEevT-efEeWX78wED82aIR7bRR/view?usp=sharing


en 10 comentarios:

CIENCIAS NATURALES GRADO 6º

                                                SEMANA 9 DEL 20 AL 24 DE ABRIL

 *TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 
https://drive.google.com/file/d/1MIACr6_Ot_ybc_X3E0pdMcEst3edEX2n/view?usp=sharing

 Realizar la siguiente lectura: https://www.webconsultas.com/dieta-y-nutricion/higiene-alimentaria/metodos-de-conservacion-de-alimentos-2685.
Evidencia de aprendizaje: Reconoce algunos métodos de conservación de los alimentos.


                                              
                                       SEMANA 10 DEL 27 AL 30 DE ABRIL

 *TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 
https://drive.google.com/file/d/1bcU_SZ-KUzooaDBsgiS8QcxzJ5IKkf8f/view?usp=sharing

Lea   con    cuidado    la    información    en    el    link: https://www.medeconsult.com/wp-content/uploads/2017/06/122262- OQTA5B-295hhhhhLNLK-v1.png
Evidencia de aprendizaje: Explica las consecuencias al consumir alimentos contaminados.

                                               SEMANA 11 DEL 04 AL 08 DE MAYO

 *TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN: 
https://drive.google.com/file/d/1Jo_W1zF2HC3VHFoJGS1Ojsifiv6k5GwS/view?usp=sharing

Evidencia de aprendizaje: Explica la importancia de las vacunas en la conservación de la vida.

                                          SEMANA 12 DEL 11 AL 15 DE MAYO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:
https://drive.google.com/file/d/1aZVp3XsEdJk_AycDYD-BvdL09o1yb8Ah/view?usp=sharing 

Mire con detenimiento el vídeo: Transporte de membrana celular 

Evidencia de aprendizaje: Explica el transporte de sustancias a través de la membrana celular.

                                        SEMANA 13 DEL 18 AL 22 DE MAYO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:
https://drive.google.com/file/d/1kF1biezhG3246AZBw4Jbq_iVNfBZHHaY/view?usp=sharing
                
Evidencia de aprendizaje: Explica los medios de concentración celular.
    
                                 SEMANA 14 DEL 26 AL 29 DE MAYO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:


Evidencia de aprendizaje: Reconocer un recurso natural y diferenciar un recurso natural renovable del no renovable.


                              SEMANA 15 DEL 01 AL 05 DE JUNIO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:


Evidencia de aprendizaje: Reconoce los factores que influyen en la degradación y/o extinción de los recursos naturales y propone acciones que lleven a la conservación de los recursos naturales existentes.


  SEMANA 16 DEL 08 AL 12 DE JUNIO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:

Evidencia de aprendizaje: Diferencia los niveles do organización celular. Reconocer los tejidos animales y vegetales. Reconocer los sistemas del cuerpo humano y sus funciones.

  SEMANA 17 DEL 15 AL 19 DE JUNIO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:

https://drive.google.com/file/d/1VKWQxkkAXkdKA-c-dVBmRg3B8Jl4LjuK/view?usp=sharing

Evidencia de aprendizaje: Reconoce el proceso de la mitosis y la meiosis como una forma de reproducción celular en cada una de sus fases.



  SEMANA 18 DEL 23 AL 26 DE JUNIO

*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:


Evidencia de aprendizaje: Reconoce el proceso de la nutrición en organismos autótrofos.

Reconocer la importancia de la fotosíntesis en la supervivencia de los seres vivos.


https://drive.google.com/file/d/1Kq8uHM2yz2Wd5KsNwpVJQMwrswopco6d/view?usp=sharing



  SEMANA 19 DEL 30 DE JUNIO  AL 03 DE JULIO


*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:


Evidencia de aprendizaje: Reconoce el proceso de la nutrición en organismos heterótrofos.


https://drive.google.com/file/d/1OvnzOFaXbE1GpfnCcBoNOFr_DyKg4EG7/view?usp=sharing


 SEMANA 20 DEL 06 AL 10 DE JULIO


*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:


Evidencia de aprendizaje: Reconoce los procesos de la nutrición y digestión en los seres humanos.

https://drive.google.com/file/d/1STIey6i_yYxUkYIKe6N8hcJqclp5-qCN/view?usp=sharing


                              SEMANA 21 DEL 21 AL 24  DE JULIO


*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:


Evidencia de aprendizaje:Reconoce las enfermedades y los cuidados que debemos tener presentes en nuestra vida diaria.

https://drive.google.com/file/d/1JTr35KlaEYQKwF8G38EOuY38uPNZs1QM/view?usp=sharing

                    SEMANA 22 DEL 27 AL 31  DE JULIO


*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:


Evidencia de aprendizaje:Reconoce las adaptaciones de los animales según su dieta alimenticia.

https://drive.google.com/file/d/1c-aGXVv6CxD6V5AhMgjNBES2sgthNCUB/view?usp=sharing

                  SEMANA 23 DEL 03 AL 07  DE AGOSTO


*TEORÍA,PRÁCTICA Y EVALUACIÓN:


Evidencia de aprendizaje: Reconoce la mitocondria como el organelo responsable de la respiración celular.

https://drive.google.com/file/d/1RRnOW0ZeKhSaI3o2joMspQQtvzY_9k1T/view?usp=sharing


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